Дело в том, что такой эксперимент уже проходит. И он проходит каждый год, а участвует в нем 17 миллионов человек. Качество их действий каждый день контролируется - это и массовый контроль, и выборочные проверки, и статистика.
Более того, у участников эксперимента есть понятные стимулы повышать качество
И в то же время большинство участников программы соглашаются, что с усилением контроля качество упало. О чем речь?
Конечно же о школе. Нет ни одного места, где ученики. В течение 11 лет каждый учебный день: контрольные, зачеты, вызовы к доске, тестирования, лабораторные, оценки и обратная связь. И что происходит с оценками и качеством знаний?
Оставим этот вопрос без ответа.